Jazykové školy Praha 6 Liboc

sociální. K celému dotazníku se studenti mohli slovně vyjádřit v závěru, kde jim byl poskytnutý prostor. Celkový rozsah dotazníku, tedy jazykovým školám Liboc jak odpověďový list, tak i inventář jsou přiloženy k této diplomové práci v kapitole příloh. Charakteristika vzorku Následující Bílá Hora kapitola popisuje odpovědi na výzkumné otázky z první části dotazníky základní, obecné parametry učení se CJ a charakteristiky respondentů. Všechna data byla přepsána, následně kódována, vyhodnocena a analyzována. Ke zpracování dat byl použit software Microsoft Excel a Statistica Do výzkumu se zapojilo přesně respondentů. Z toho dívek a chlapců. Data byla sesbírána ze čtyř brněnských gymnázií a přesněji v třídách. Vykazovaly však znaky označení třídy jazykové, popř. na dvou školním institutu, ke kterému gymnáziu třída patří. Konkrétně se jednalo o tyto třídy Gymnázium, Brno, třída Kapitána Jaroše A, D. Gymnázium, Brno, Elgartova B. Gymnázium J. G. Mendela a jeho zařízení a Základní umělecká škola, školská právnická osoba AM, AN. Klasické a španělské gymnázium, Brno Bystrc, jazykové škole Liboci Vejrostova V, A. Na grafu č. vidíme komplexní uspořádání cizích jazyků, jímž se studenti věnují. Graf ukazuje, jaké jazyky a v jakém Petřiny pořadí je studenti uváděli. Nebylo jednoznačně formulované, aby jazyk č. byl jazyk, se kterým žáci začínali. Proto se objevuje i jedenkrát latina na prvním místě. Dále bylo zkoumáno, jak dlouho se dané jazyky učí. Studenti zachovávali pořadí jazyků, které uvedli

při vyjmenovávání cizích jazyků. První jazyk se tedy studenti třetích ročníků nejčastěji učili v rozmezí od do let. Délka učení se

Jazyková škola Liboc

prvnímu jazyku u části studentů překračovala hranici deseti let. Tzn., že výuku započali ještě před třetí třídou ZŠ, kdy začíná Libocí školou jazykovou povinná výuka jazyků na základních školách. Druhému jazyku se věnují nejčastěji nebo let. Třetí jazyk nejčastěji jeden rok a čtvrtému rok necelý. Zbylé hodnoty jsou patrné z obrázku č. Graf Preferované jazyky aj angličtina nj němčina lat latina šj španělština fj francouzština čj čínština jj japonština mj maďarština sj slovenština ij italština rj ruština rcj řečtina Graf Doba studia jazyků U jazyková škola Liboc cizích jazyků studovaných v mimoškolním prostředí, studenti z pochopitelných důvodů neuváděli známku z jazyka. Vyjádřili se tak pouze k těm jazykům, jejichž výuku absolvují ve škole. Známku dvojku z prvního jazyka uvedlo respondentů nejvyšší hodnota, jedničku a za tři. U Vypich druhého jazyka se i u nejlepších jedinců známka zhoršila, respondentů obstálo na dvojku, na trojku a na jedničku. U třetího a čtvrtého Červený vrch uváděného jazyka studenti známku neuváděli, z důvodu zmíněného výše. Podrobnosti jsou vidět v Grafu č. přiložený v příloze č. nebo na následujícím obrázku č. Graf Známka z jazyka Studenti subjektivně hodnotili svou komplexní znalost uváděných jazyků ve srovnání s rodilými mluvčími. V prvním jazyce, nejčastěji jazyk anglický, se respondentů ohodnotilo v porovnání s rodilým mluvčím kritériem dobrý, který se nacházel na druhé příčce po výborný. Další kritéria zněla ucházející a slabá znalost. Ucházející znalost vzhledem k.